Deutsch als Fremdsprache

DaF für Kinder und DFU für Kinder & Jugendliche

 

Vom linguistisch-sprachenpolitischen Standpunkt aus müssen wir uns im gegenwärtigen Kontext fragen, ob es im Bildungssystem wirklich einmal zum viel publizierten Ideal der Mehrsprachigkeit kommt oder ob es nur bei der ‚schwachen’ Zweisprachigkeit Muttersprache plus Englisch bleiben soll. In der Subsektion DFU (Deutsch für den Unterricht) möchten wir den bilingualen Inmersions-Ansatz aus deutschsprachiger Sicht verstärken und bereichern. Ausgehend von einer kritischen Bestandsaufnahme schlagen wir vor, Material- und Ressourcensammlungen, Forschungen zu Lehr- und Lernprozessen, Personal-Vernetzungsprojekte und allgemein alles zu präsentieren, was den Lehrenden und Lernenden von Nutzen sein kann.

 

Koordinatorin

Kathrin Siebold (UPO)

Kontakt und Einreichung von Vorschlägen

ksiex@upo.es